Tiere im Winter - Versionsgeschichte

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2018-12-21T15:30:34Z

Arbeitsblatt Ergebnissicherung hinzugefügt

Johannes Kübler: fächerverbindende Möglichkeiten => anknüpfende Unterrichtsmöglichkeiten

2018-04-01T21:46:36Z

fächerverbindende Möglichkeiten => anknüpfende Unterrichtsmöglichkeiten

Johannes Kübler: /* Möglicher Einstieg */

2018-03-19T16:45:19Z

‎Möglicher Einstieg

Johannes Kübler: + Fächerverbindende Möglichkeiten

2018-03-15T12:23:06Z

+ Fächerverbindende Möglichkeiten

Johannes Kübler: angelegt

2018-03-12T22:05:39Z

angelegt

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{{Kurzinfo|Idee}}

== Zusammenfassung ==
Der Winter stellt die Tiere vor besondere Herausforderungen:
* sinkende Temperaturen, Dauerfrost
* geringes Nahrungsangebot
* wenig Sonne
* kurze Tage

Die Tiere haben verschiedene Strategien entwickelt, um die kalte Jahreszeit zu überstehen.
* '''Winterschlaf'''
* '''Winterruhe'''
* '''Winterstarre'''
* '''Überwinterung im warmen Süden (Zugvögel)'''
* '''winteraktive Tiere'''
Das Material beschränkt sich hierbei auf die Strategien von Tieren in Deutschland, ohne auf Ausnahmen einzugehen. So werden bspw. Winterflüchter wie Rentiere und wenige Schmetterlinge ignoriert.

== Möglicher Einstieg ==
[[File:Beder Bypark1.JPG|200px|thumb|Beder Bypark1]]
Anhand eines Winterbildes kann der Einstieg ins Thema erfolgen:
* Warum sind keine Tiere auf dem Bild zu sehen?
* herausarbeiten der schwierigen Lebensbedingungen im Winter: kalt, wenig Nahrung, wenig Sonne, kurze Tage
* Wie überleben Tiere den Winter bei uns? Kinder schreiben auf grüne Zettel „Das weiß ich schon“
* Auf rote Zettel schreiben die Kinder Fragen „Das will ich wissen“
* Alle Zettel können anschließend nach Tieren geordnet werden.

== Überwinterungsstrategien ==
In arbeitsteiliger Gruppenarbeit können die Merkmale der Überwinterungsstrategien herausgearbeitet werden. Dazu dienen kindgerechte Texte. Zum anschließenden Informationsaustausch kann die Methode [[Kugellager]] oder [[Gruppenpuzzle]] verwendet werden. Mit Hilfe des Legematerials kann im Stuhlkreis das Ergebnis gesichert werden.

{{Baustein_Material
|Titel = Überwinterungsstrategien - Informationstexte
|DateinamePDF =
|DateinameEdit = Überwinterungsstrategien - Informationstexte.docx
|Beschreibung = Kindgerechte Informationstexte mit Tierbildern über die Überwinterungsstrategien: Winterschlaf, Winterruhe, Winterstarre, Zugvögel, winteraktive Tiere
}}

{{Baustein_Material
|Titel = Überwinterungsstrategien - Verständnisfragen
|DateinamePDF =
|DateinameEdit = Überwinterungsstrategien -Verständnisfragen.docx
|Beschreibung = Verständnisfragen zu den Lesetexten über die Überwinterungsstrategien. Die Schüler können hiermit überprüfen, ob sie ihren Text verstanden haben.
}}

{{Baustein_Material
|Titel = Überwinterungsstrategien - Legematerial
|DateinamePDF =
|DateinameEdit = Überwinterungsstrategien - Legematerial.docx
|Beschreibung = Legematerial zu den Überwinterungsstrategien bestehend aus: Titel, 2-3 Stichworte zur Beschreibung der Strategie, Bildkarten mit Tieren
}}

Im Anschluss sollte auf jeden Fall eine Überprüfung der im Einstieg gestellten Fragen "Das will ich wissen" erfolgen. Daraus kann sich eine Ausweitung des Unterrichts ergeben.

== Weblinks ==
* [http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/fileadmin/bbb/themen/sprachbildung/Lesecurriculum/lesen_in_allen_faechern/tiere_im_winter_projekbeschreibung.pdf Entwicklung einer Ausstellung zum Thema "Tiere im Winter"] (Bildungsserver Berlin-Brandenburg)

[[Kategorie:Sachunterricht]]

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 Im Anschluss sollte auf jeden Fall eine Überprüfung der im Einstieg gestellten Fragen "Das will ich wissen" erfolgen. Daraus kann sich eine Ausweitung des Unterrichts ergeben.
-== Fächerverbindende Möglichkeiten ==
+== anknüpfende Unterrichtsmöglichkeiten ==
 * Tier-Gedichte zur Überwinterung bzw. zur Vorbereitung auf den Winter, siehe [[Gedichtesammlung]]
 == Weblinks ==

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	Im Anschluss sollte auf jeden Fall eine Überprüfung der im Einstieg gestellten Fragen "Das will ich wissen" erfolgen. Daraus kann sich eine Ausweitung des Unterrichts ergeben.		Im Anschluss sollte auf jeden Fall eine Überprüfung der im Einstieg gestellten Fragen "Das will ich wissen" erfolgen. Daraus kann sich eine Ausweitung des Unterrichts ergeben.
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		+	== Fächerverbindende Möglichkeiten ==
		+	* Tier-Gedichte zur Überwinterung bzw. zur Vorbereitung auf den Winter, siehe [[Gedichtesammlung]]

	== Weblinks ==		== Weblinks ==

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 |DateinamePDF =
 |DateinameEdit = Überwinterungsstrategien - Legematerial.docx
 |Beschreibung = Legematerial zu den Überwinterungsstrategien bestehend aus: Titel, 2-3 Stichworte zur Beschreibung der Strategie, Bildkarten mit Tieren
 }}

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 == Möglicher Einstieg ==
 Anhand eines Winterbildes kann der Einstieg ins Thema erfolgen:
 * Warum sind keine Tiere auf dem Bild zu sehen?
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 * Auf rote Zettel schreiben die Kinder Fragen „Das will ich wissen“
 * Alle Zettel können anschließend nach Tieren geordnet werden.
 == Überwinterungsstrategien ==